推动理论武装走深走实——学习贯彻全国组织部长会议精神①

　　今年是“十五五”开局之年，做好组织工作意义重大、责任重大。日前召开的全国组织部长会议，总结2025年组织工作，对今年工作作出安排部署、提出明确要求。连日来，广大组工干部认真学习会议精神。从本期开始，我们将陆续推出组工干部学习会议精神的体会，本期聚焦破解学习党的创新理论“知之不深”“信之不笃”“行之不实”的问题，敬请关注。  

——编者

　　读出“真理味道”

　　当下，部分党员干部仍存在理论学习浅表化、碎片化、实用化等问题：或满足于读过学过，却未悟深悟透核心要义；或止步于笔记工整，却未融会贯通立场方法；或局限于照搬照套，却未结合实际创新应用。

　　破解这些问题，既要搭建系统化学习体系，落实“四个以学”长效机制，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着问题学，真正读出“真理味道”、悟透“思想精髓”、掌握“看家本领”，实现从“知其然”到“知其所以然”再到“知其所以必然”的升华，让理论学习真正成为淬炼党性、提升能力的“金钥匙”。要引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将党的创新理论转化为坚定理想信念的政治自觉、净化思想灵魂的精神追求，转化为把握发展规律、破解改革难题、推动事业进步的实际能力。

　　（广西横州市委组织部 谢国辉）

　　学出坚定信仰

　　深学才能笃信。深刻把握党的创新理论的科学体系、核心要义、实践要求，深刻感悟其真理力量和实践伟力，才能自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，形成推动党的事业不断前进的强大合力。

　　用党的创新理论凝心铸魂，要充分用好党员干部基本培训机制，将理论学习与党性锻炼紧密结合，教育引导党员干部坚持学思用贯通、知信行统一，把理论认同转化为政治立场的坚定性、政治方向的正确性，不断增强政治定力、破除思想杂念、筑牢信仰之基。要涵养“检身若不及”的自觉，严肃党内政治生活，经常对照党的理论、党章党规党纪、初心使命等，检视自身的信仰差距、党性差距、作风差距，常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验。

　　（贵州省六盘水市委组织部 胡梦花）

　　细嚼慢咽中激发情感因子

　　习近平总书记指出，在学习理论上，干部要舍得花精力。将学理论视为固本培元、补钙壮骨的良机，舍得花精力下苦功，反复“细嚼慢咽”，才能吃透理论“真味”。要科学制定理论学习计划，既要有战略性的“长打算”，也要有战术性的“短安排”，善于将短期目标编进长期目标中，将长期目标分解成一个个短期目标，并把每次“所学理论点”与“相关理论点”结合起来延伸学，做到有的放矢、学而有道。力戒抱着读一遍就通透、学一次就受益的功利之心，以滴水穿石的韧劲、磨杵成针的钻劲，沉心静气学、原汁原味学，不断推动党的创新理论入脑入心。把学习当成内心深处的虔诚追求，以情感的持续投入激活认知和思维活动，在情感因子的挥发中滋生出浓浓的“墨香甜”。

　　（河南省睢县县委组织部 夏署光）

　　从零散到系统 从粗浅到精深

　　理论强，才能方向明、人心齐、底气足。破除表面化、走向纵深化，是提升理论学习质效的必由之路。首要在于强化学原文、读原著、悟原理的自觉与韧劲。要摒弃快餐式、标题化的学习方式，沉下心来，系统研读马克思主义经典著作和党的理论创新成果，逐篇逐段、反复咀嚼，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，构建起清晰完整的理论认知框架。这是实现从零散到系统、从粗浅到精深转变的基础。关键在于推动研讨交流的深化与升华。要通过“第一议题”制度、理论学习中心组学习、读书班等形式，围绕重大理论问题和现实实践课题，设置富有思辨性的议题，鼓励思想碰撞、观点交锋。通过深入的研讨辨析，打破思维定势，在相互启发、共同探究中，实现对理论要义的深度理解。根本在于紧密联系实际。将理论学习课堂延伸到项目建设现场、社区治理一线、营商环境前沿，让党员干部在火热实践中感受理论的真理力量和实践伟力。要将理论学习与调查研究、推动发展、检视整改紧密结合，在解决实际问题的过程中，不断深化对理论真理性和实践指导性的认识，实现从“纸面”到“地面”、从“认知”到“认同”的飞跃。

　　（新疆克拉玛依市克拉玛依区委组织部 张超）

　　注重深化内化转化

　　深化于“知”，掌握破解难题的“金钥匙”。要引导党员干部深挖理论“富矿”，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法。注重“精准滴灌”，结合不同领域、层级干部的思想实际和工作实际，开展研讨式、案例式教学，在思想交流与碰撞中廓清迷雾、增进认同。要联系实际学，紧密结合本地区本部门在推动高质量发展中遇到的实际问题，从中找思路、找答案，真正把党的创新理论内化为政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针。

　　转化于“行”，成为推动工作的“实践论”。学习的价值在于运用。要坚持学用结合、知行合一，自觉将党的创新理论作为研究问题、制定政策、推进工作的根本遵循。要聚焦党中央重大决策部署的落地落实，聚焦改革发展稳定中的难点堵点，主动将学习成果转化为破解难题的具体方案、推动发展的务实举措和防范风险的先手实招，杜绝学用“两张皮”。

　　见效于“绩”，建立检验成果的“度量衡”。要建立科学有效的学习实效评估机制，把党员干部运用党的创新理论解决实际问题的能力，作为考核评价、选拔任用的重要依据。要推动从考核“学了什么”向评价“学会什么”“干成什么”转变，以实践实绩这把“硬尺子”，衡量理论武装的“真功夫”，引导党员干部把理论认同转化为政治立场的坚定性、政治方向的正确性，不断增强政治定力、破除思想杂念、筑牢信仰之基。

　　（浙江省宁波市江北区委组织部 陈光耀）

　　弘扬理论联系实际的学风

　　理论的威力在于指导实践。能否将党的创新理论转化为推动工作的思路、举措和实效，是检验学习成果和统一程度的试金石。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚决反对形式主义、本本主义，引导党员干部自觉运用党的创新理论之“矢”去射本地区本部门改革发展之“的”。要围绕国家重大战略部署和中心工作任务，组织开展专题研讨和深度调研，从党的科学理论中寻找破解发展难题、应对风险挑战的新理念新思路新办法。要健全完善干部担当作为的激励和保护机制，鼓励党员干部在实践一线、攻坚前沿大胆探索、积极作为，将学习激发出的热情与智慧，转化为推动中国式现代化建设的生动实践和累累硕果，真正实现思想、意志、行动的高度统一和同频共振。

　　（安徽省安庆市宜秀区委组织部 查逸涛）

    （中国组织人事报）